相关链接
学生文化陈述书
We, 伯洛伊特学院的学生们, 期望我们社区的所有成员通过自我和社区关怀,为一个安全和充满活力的校园生活做出贡献,从而相互同情和尊重.
反种族主义+包容
- 我们认识到,像伯洛伊特学院这样的历史悠久的白人机构,是为了服务于特权阶层,并使白人的认知方式永久化,这种方式可能会对非白人成员施加暴力. 有了这种意识, 我们致力于实现黑人学生联合会提出的学生诉求,并努力创造一个平等的社会 反种族主义制度 意识到反黑人的存在,并试图在校园里消除它.
- 我们理解歧视和恐惧症,比如种族主义、残疾歧视、性别歧视, 排外情绪, 同性恋恐惧症和变性恐惧症, 扎根于权力之中, 以牺牲那些被边缘化的人为代价,让拥有主导身份的人受益. 因此, 我们努力对待来自不同国家的人, 宗教背景, 性取向, 性别身份, 尊重和公平对待残疾人.
- 我们承认,我们的校园建在被盗的土著土地上. 我们校园里的墓地每天都在提醒我们,伯洛伊特曾为破坏殖民主义而斗争. 我们可以不走在土丘上,以示对这片土地最初的主人的尊重.
- 我们的目标是使我们的扶轮社和组织具有包容性,对所有人开放,因为我们认识到它们在创造一个综合社区中的作用.
- 我们支持我们的同龄人,与他们一起努力,并寻求从每个人的个人兴趣和表达中学习.
健康 & 幸福
- 我们将继续倡导我们所认为的战胜COVID-19的最佳途径 小心翼翼地走向一个开放、充满活力的校园 同时关注我们社区的福祉.
- 我们把身心健康放在首位, 包括我们个人的自主权吗, 因为自我照顾就是社区照顾. 我们承认人们有不同的方式照顾自己,并会在优先考虑我们的需求时相互支持.
- 我们理解伯洛伊特学院社区应对气候危机的重要性,并努力创造一个可持续发展的校园.
校园 & 社区生活
- 我们致力于使我们的教室和学习空间具有包容性, 同时坚持学术诚信的最高标准, 并将失败视为学习过程的一部分. 我们作为社区负责任的成员,无论批评或奖励,都要让所有成员负责. 我们支持创造性思维和批判性反馈,同时感谢员工的努力和付出我们同龄人的整体幸福.
- 我们尊重所有的共享空间,并理解每个人都在维护可持续发展的环境中发挥作用. 我们继续感谢维护我们校园的人们.
- 我们致力于通过能够使我们建立有意义的联系并转移我们的技能的举措,扩展到伯洛伊特市, 在课堂上发展, 对我们的社区和其他地方. 我们拥抱每一个机会,把它当作一次学习的经历.
学生文化陈述, 由伯洛伊特学生会提出,并于9月5日得到伯洛伊特学院学生团体的批准, 2022, 应该在秋季学期之前修改吗, 2025.
社会工作小组撰写了学生文化声明 行为的期望. 该小组由来自不同年级、专业和俱乐部/组织的学生组成.
执行委员会
- 布兰登·乔利(主席)
- Abhey Singh Guram
- Raahima塔拉尔
- Maij A Sprenger-Otto
顾问
- 塔拉吉拉尔
成员
- Aaditya Joshi
- 阿比Barsness
- 艾伦·埃尔南德斯·帕德隆
- 丹尼尔Mrzena
- 埃尔莎施罗德
- 杰达丹尼尔
- Jagvi戴伊
- Laraib艾尔
- Parveen Narula
- 索菲娅’
- Stephany里维拉
- Svea琼斯