在贝洛伊特


为毕业后的生活和工作做好准备:便携技能和思维灵活性

作为一个物理专业的学生, 工程, 和天文学, 你将学会写得清晰而有说服力, 在公共场合有效地讲话, 在一个崇尚多样性和包容性的校园里培养强大的跨文化技能. 你也会参与到课堂之外的活动中, 通过研究和实习, 课外, 志愿服务, 校园工作, 和/或担任助教, 导师, 或宿舍助理.

教育署的整体教育方法是否有效? 是的,正如我们校友的故事所证明的那样.

故事

Dr. Cartagena-Sanchez和Cameron在丹佛举行的美国物理学会等离子体物理分部会议上发表了上述讲话, Co, 2023.

来自DPP的新更新

Dr. 卡洛斯·卡塔赫纳-桑切斯在美国物理学会等离子体物理部介绍了这项研究.

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James Wicker ' 21在芝加哥举办的2022年经济日上

棒球,学术,和伯洛伊特学院家庭

21岁的詹姆斯·威克(James Wicker)来到伯洛伊特大学,准备打棒球,并以3比2的成绩完成工程项目, 但他非常喜欢他所上的课程和建立的人际关系,所以他决定在这里待了四年.

感谢创业中心(CELEB) Brian Morello的指导, 詹姆斯掌握了为他做好准备的技能。

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Matias Grande”16

可能性介绍

16岁的马蒂亚斯·格兰德来到伯洛伊特学院,对物理学感兴趣. 相反,在乌干达的一个假期激发了他在公共卫生领域的职业生涯.

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马克•安德森的17

从物理学到糖果工厂的食品安全

马克·安德森今年17岁,毕业于伯洛伊特学院物理专业, 尽管他很喜欢其中的脑力劳动, 他想要一份对人们的影响能立即显现出来的职业. 如今,他在Badger Murphy公司从事食品安全工作.

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莎拉Katz ' 07

从物理102到太空探索

07岁的莎拉·卡茨一直都知道她想从事太空探索, 但从伯洛伊特学院毕业后,他最初在IT行业工作. 她没花多长时间, 然而, 回到她在伯洛伊特专注的物理和工程研究. 因此,她现在是前往木星的木卫二快船任务的首席辐射工程师.

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20岁的约翰尼·李(上中)与从伯洛伊特大学毕业的兄弟们在一起

慢下来学习、探索和参与成为一名工程师的道路

作为一个高中早退者, 在伯洛伊特学院, 设计工程师Johnny Li ' 20找到了一个培养他个人和学术的环境,允许他参加各种领域的课程,并与同学和教职员工建立牢固的联系.  

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13岁的Michael Cumrine在阿蒙森-斯科特南极站

刚刚发生了什么:研究大爆炸的余辉寻找答案

作为明尼苏达大学的博士生, 伯洛伊特大学物理学专业13届毕业生迈克尔·康林和他的研究小组在南极洲使用望远镜研究大爆炸的余辉. 这个问题? 紧接着发生了什么.

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